
大眾時常覺得自己離藝術很遙遠,無法理解藝術的美感。
就小編讀美術系的心得是,藝術不一定等於美,有些藝術派別與風格是在某個時期為了顛覆與反對一個具體的目標,而刻意創造出的一種目的及不知所云的作品;但在經過理論上的說明後,當它有著具體與合理的創作背景,這件原本令人霧傻傻的創作就會被認同,甚至成為時尚要素。
在生活上偶爾就可以見證到這樣的例子,比如說荷蘭設計師Anouk Wipprecht的作品風格,以普世審美觀來看並不美觀,但如果融合的「當代科技」「未來趨勢」的知識性,就會不自主的開始欣賞起來,因為它顛覆與反對了傳統的美感,創造出對未來更多的假想與可能性。
以此可以證明,美感除了天生的「先驗」能夠判斷優劣,更加上了後天的知識,使我們更能欣賞多元的作品。
當然在知識性不夠的時候,許多廣為人知有名的作品卻成為了大多人無法欣賞的結果,於是乎,大眾就此歸類「藝術」的領域中,以此為由的,也就切割出「大眾審美」與「高端藝術」的區別性。
事實上並非存在高端與低端,只是在於所接觸到的知識面不同。
大眾需要的是柴米油鹽醬醋茶,而閒於的時間,較容易去欣賞如「客家文化藝術」、「中國古典藝術」這些等同於回逤過去的實用文化展示,要不然就是像「OPEN小將特展」消費刺激後的審美結果。
時尚感的高低,取決於的是生活環境與習慣的總結,當然還會再加上一些先天的審美感。
對小編來說,或許藝術的差異僅在於所具備的知識與看待角度的看法不同而已。
在就讀美術系的這段日子,學最多的就是讓學生練習重組與重建「視覺觀看角度」與「內在美感感受度」。
在學習的歲月中,花最多時間的並非創作,而是重組原先既有的價值觀。
統整總結,小編個人會將藝術範疇歸類於兩類───
一類是「評鑑類」,多嘗試各種角度在重組不一樣的概念及理論,因此也善於去觀看、欣賞與評價多種類型的創作型態。
另一類「創作類」,會忠於自己的想法與看法,將自己所熟悉的美感,實際創作在作品之中,但同時他不一定有能力去欣賞多樣化的作品型態,有時會顯得有些排外和刁鑽。
小編對自己的評價是個務實主義,不會將自己完全走向評鑑類或者是創作類,而是雙雙學習,會嘗試創作,同時也盡力讓自己具備評鑑能力的條件。所以小編在那段歲月之中活得好辛苦啊啊啊,都沒有人懂我5555~~~
小編認為──就讀美術系要有一定的先前認知,就是明白一旦入系,就得做好周遭充斥著各種我行我素和刁鑽性格的老師、教授、同學的覺悟。性情溫潤的人要學習不要傻傻的什麼都一本正經的複印吸收,而要懂得去選擇性理解並產生自己的看法,否則就會像小編一樣痛苦.....等等~小編好像也不太算是性情溫潤齁。
以上是以較為簡潔與容易明瞭的方式對「藝術」做出解讀與闡釋所形成的要素。
而後,會簡單的介紹在深一層「藝術」所存在的內涵。
從上方的表格中,依著年分排列出各時期的藝術類型。
實際風格在此就不贅述了,在後面引述中,會簡單的對所舉例的藝術風格做出解釋。
而此表格僅方便觀看者對時代與年分有較具體的釐清,如果有興趣也在搜尋資料上有更方便的依據。
經過上方對藝術的解釋,已經大致釐清在「心理上」存在意義。
經過上方對藝術的解釋,已經大致釐清在「心理上」存在意義。
然而如果從更大的格局來說,我們會發現,藝術也是人類發展史中「紀錄」的一部分。
在不同時期的變革工不斷的在顛覆,從原先「為宗教歌頌」的宮廷藝術(5世紀後期),一步步的變成「為人民服務」的工業藝術(17世紀後期),一次次的變革就此產生各式不同創作目的藝術類型。
每個藝術時期成立的背景呈現的,是歷史與文明進步的延伸及佐證。尤其在教宗統治到後來的民主政權之間,就產生出非常豐富且多樣態的風貌。
而我們現在的生活,就是從古人不斷汰換舊價值觀,經歷一次次的戰爭、變革,新立出的和平世代。
審美與文明在某個程度上,有著不可切割的關係。
下方是2015年流行趨勢分析的簡報小編在2014年4月份的學期作業
大致可以看到一些文明象徵的影子,當然在風格上也採取了當時流行的自然色,不過這又是另一個主題了,在此就不多做延伸。
全文總結,藝術範疇中並不是是閉鎖式的專業項目,它與時代及文明一直是相呼應的,只是在於是否熟悉與具備相應知識而已。
從至頂的圖片說明,小編大致分類了三個區域。
最底的是一般在路上熟悉與常見的大型看板、網路臉書LINE的普及行銷平面設計,以貼近民眾並刺激某種訴求為主的領域。
中層就如更專業的設計領域群,主要目的雖然仍是符合與塑成資本目的,但考慮了更多的時尚、藝術元素,就像一個加工者,創造出更精準且更具美感的成果,當然也定位了某些所謂高檔的領域。
高層無庸置疑的,它不直接具備實用條件,而是為品味、為最精緻的美感所存在。它考慮了整體的普世條件,並加入了過去歷史、文化的影子,一件簡單的作品能看出多樣的層次與方位,襯托最高檔次的水平,以此有能力賞玩的大多是已經不需為溫飽而憂慮的族群。
這個金字塔的概念是小編在2014年時,對藝術領域極為迷惘的時候問了某堂課教授他所教的。當時他講的也很模糊,也並不是很篤定,甚至談吐中帶有一絲徬徨及猶豫,現在想起,或許大多藝術圈的人也對這些定位有一定性的感到不是那麼明確吧。
若不是小編到畢業了還對這多年來學習感到不知所謂,極力想搞明白的話,可能也不會有這樣的結論與釐清。
負面一點的來說,有時候藝術也是至高位者對商業市場的玩弄與操作,有錢能使鬼推磨,再怎麼樣不怎麼樣的東西,一但他有了背景,價值自然就會被成立。
市場就是這樣被玩起來的,就看我們怎麼去看待與定位它。畢竟世界上沒有一定的標準,有些經典背後的價值是很耐人尋味、鮮為人知的。












